<span fr-original-class="customBullet" fr-original-style="font-size: 24px; line-height: 12px; vertical-align: middle; display: inline-block;" style="font-size: 24px; line-height: 12px; vertical-align: middle; display: inline-block; box-sizing: border-box;">•&nbsp; 12 yıllık zorunlu eğitim raporu: Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitimin kısaltılması için hazırlanan raporun tamamlandığını açıkladı.<ul fr-original-style="padding-inline-start: 20px;" style="padding-inline-start: 20px; margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; box-sizing: border-box;"><li fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Ayrıntılar:&nbsp;Tekin, Kanal 7 televizyonunda katıldığı programda 12 yıllık zorunlu eğitimin kısaltılmasıyla ilgili yürütülen çalışmaları değerlendirdi. Tekin, toplumsal beklentiler ve bilgiye erişimin kolaylaşmasının zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasını gündeme getirebileceğini belirtti.&nbsp;</li><li fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Ayrıca: Bakan, YÖK’ün lisans eğitimini 3 yıla düşürmeye yönelik hazırlıklarını da hatırlatarak bu konudaki gelişmelere dikkat çekti.</li></ul>

Aposto Gündem

• MEB zorunlu eğitimi kısaltmayı değerlendiriyor: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, kamuoyunda zorunlu eğitimin kısaltılması için bir talep olursa, ilgili birimlerle birlikte konuyu değerlendireceklerini açıkladı.<ul><li>Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, yaptıkları araştırmada öğretmenlerin %93,8'inin zorunlu eğitimin son dört yılının değiştirilmesi gerektiğini belirttiğini ifade etti.</li><li>Araştırmaya 36 binden fazla katılımcı yer aldı; katılımcıların %78,5'i mevcut zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasını destekledi.</li><li>Yalçın, zorunlu eğitim süresinin 2+2 veya 3+1 şeklinde yeniden düzenlenmesi gerektiğini vurguladı.</li><li>Tekin, kamuoyundaki tartışmaları izlediklerini ve nihai kararın yasama organına bildirileceğini belirtti.</li></ul>

Canlı Gündem

• Milli Eğitim Bakanı Tekin eğitim süresini kısaltıyor: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 12 yıllık zorunlu eğitimin kısaltılması için hazırlanan raporun tamamlandığını ve bunu Cumhurbaşkanı'nın onayına sunacaklarını açıkladı.<ul><li>Tekin, zorunlu eğitim süresinin kısaltılmasının toplumsal beklentiler ve bilgiye erişimin kolaylaşması nedeniyle mümkün olabileceğini belirtti.</li><li>2025 yılı öğretmen atamaları için 24 Kasım'da 15 bin öğretmenin atanacağı duyuruldu ve 2026 başında 10 bin öğretmenin eğitim sürecinin başlayacağı ifade edildi.</li><li>Tekin, KPSS ile mülakat döneminin bu yıl son kez yapıldığını ve gelecekte farklı alternatiflerin değerlendirileceğini söyledi.</li></ul>

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında uygulamaya konan 4+4+4 eğitim sisteminde değişikliğe gidileceği iddiaları, MEB Bakanı Yusuf Tekin’in&nbsp;“Zorunlu eğitimin çok olduğunu, yakında bunun tartışmaya açılacağını ben de tahmin ediyorum. Bu kadar uzun bir süre standart bir eğitime çocukları tabi tutmak doğru olmayabilir” açıklamalarından sonra yeniden gündeme geldi.Perspektif:&nbsp;Bakan Tekin’in açıklamalarından sonra eğitim sisteminin değiştirilmesi gerektiğini savunan Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü, "Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları" başlıklı bir çalıştay düzenledi. Çalıştayın ardından hazırlanan raporda, “Lise mutlaka 3 yıl olmalı. 4+4+3 sistemine geçilmeli. Zorunlu eğitim dayatılmamalı. Branş yönlendirmesi erkene çekilmeli” denildi. Lise zorunluluğunun kaldırılmasını isteyen dernekler,&nbsp;"Eğitim bir hak değil dayatma aracı hâline geliyor. Üniversite işsizliğin yeni adı"&nbsp;dedi.<ul fr-original-style="padding-inline-start: 20px;" style="padding-inline-start: 20px; margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; box-sizing: border-box;"><li fr-original-style="text-align: left;" style="text-align: left; box-sizing: border-box;">Raporda, her öğrenciyi aynı seviyeye getiren sistemin eğitimi çıkmaza sürüklerken, üniversite eğitiminin işsizliği artırdığı savunuldu ve “Mesleki eğitimde en önemli konulardan birisi mesleki eğitimin itibarının yükseltilerek özendirilmesi. Bu okullar başka bir liseye girmeyi becerememiş olanların mecburen gittiği okullar olmaktan çıkarılmalı. Bunun için de meslek liseleri mühendis olmanın ilk basamağı olarak gösterilebilir” ifadeleri yer aldı.</li></ul><h2 fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Tartışmalar nasıl başladı?</h2>Bakan Tekin’in açıklamaları ve 20 Şubat’ta <a fr-original-style="" href="https://www.turkiyegazetesi.com.tr/egitim/bakan-tekin-sinyali-verdi-egitimciler-raporu-acikladi-liseler-zorunlu-olmaktan-ciksin-3-yila-dusurulsun-1095789" rel="noopener noreferrer" style="color: rgb(9, 9, 9); text-decoration: none; background-color: transparent; outline: none; cursor: pointer; transition: color 0.3s; touch-action: manipulation; user-select: auto; box-sizing: border-box;" target="_blank">Türkiye Gazetesi’nde</a> yayımlanan haberden sonra “4+4+4 sistemi” tartışmaları yeniden başladı. Katıldığı bir canlı yayında 12 yıllık zorunlu eğitimin “çok uzun” olduğunu savunan Tekin, “Zorunlu eğitimin çok olduğunu, yakında bunun tartışmaya açılacağını ben de tahmin ediyorum. Bu kadar uzun bir süre standart bir eğitime çocukları tabi tutmak doğru olmayabilir”&nbsp;demişti.Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci de katıldığı bir sempozyumda "4+4+4 eğitim sisteminin son dört yılının yeniden ele alınması gerektiği şüphesiz aşikar"&nbsp;ifadelerini kullanmıştı.Türkiye Gazetesi’nde&nbsp;yer alan habere göre de söz konusu raporda lise eğitimi zorunluluğunun kaldırılması gerektiği savunuldu. Raporda, "Üniversite çağına gelen bir çocuğun artık sanayinin en büyük ihtiyacı olan iş alışkanlıklarına ve mesleki becerilere sahip nitelikli eleman olma ihtimali kalmamıştır” denildi.Eğitimde birliğin sağlanmasını amaçlayan ve medreseleri kapatan 3 Mart 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat Kanunu ise raporda şu sözlerle eleştiriliyor:<blockquote fr-original-style="color: rgb(9, 9, 9);" style="color: rgb(9, 9, 9); margin: 0px 0px 1em; border-left: 2px solid rgb(94, 53, 177); padding-left: 5px; box-sizing: border-box;">"Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun sonuçları, eğitimde çeşitliliğin azalması, öğrenme özgürlüğünün kısıtlanması ve tek tip insan modeli yetiştirilmesi gibi sonuçları doğurmuştur. Ülkemizde müfredat tekeli ve dayatması o kadar ağır/katı bir şekilde sürdürülmektedir ki ilkokullarda bile ders amacı ve konuların muhtevası anne-babaya, öğrenciye hatta öğretmene ve okula rağmen, tek merkezden belirleniyor. Birey, ebeveyn ve bölge ihtiyaçları dikkate alınmıyor; hatta köyde oturanla şehirde oturanlara aynı müfredat dayatılıyor."</blockquote><h2 fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">CHP’li Yıldırım Kaya: ‘Bu dernekler Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini savunuyor’</h2>Aposto’ya&nbsp;konuşan Eğitim Sen Kurucu Genel Başkanı ve 27. Dönem CHP Ankara Milletvekili Yıldırım Kaya,&nbsp;“Zorunlu eğitimin okul öncesi dönemi de kapsayacak şekilde genişletilmesi gerekirken, liselerde kaldırılması gündeme getiriliyor. Zorunlu eğitim bir hak ve kamusal sorumluluktur”&nbsp;dedi.Çalıştayda raporu hazırlayan 3 derneğin “Türkiye Yüzyılı Marraif Modelini” savunduğunu söyleyen Kaya, “Maarif modelinin hazırlanmasında bu derneklerin etkili olduğu iddia ediliyor. Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü’nün düzenlediği çalıştayla konu tekrar gündeme gelirken, raporda '12 yıllık zorunlu eğitim dayatması, çocukların kabiliyeti, meslek edinmeleri ve yuva kurmaları önünde büyük bir engel' görüşüne yer verildi” diye konuştu.<h2 fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Yıldırım Kaya: ‘Zorunlu eğitim bir dayatma değil, Anayasal bir haktır’</h2>Kaya’ya göre, çalıştayın sonuçları, eğitimi bireysel tercihlere bırakmayı ve kamusal eğitimi zayıflatmayı amaçlayan bir bakış açısını yansıtıyor. Kaya, liselerde zorunlu eğitim kaldırılırsa olabilecekleri ise şu sözlerle sıralıyor:<blockquote fr-original-style="" style="margin: 0px 0px 1em; border-left: 2px solid rgb(94, 53, 177); padding-left: 5px; box-sizing: border-box;">“Liselerde zorunlu eğitimin kaldırılması çocukları okuldan uzaklaştırır, kız çocukları için erken evliliği teşvik eder. Ayrıca karma eğitime de darbe vurur. Anayasal bir hak olan zorunlu ve parasız eğitim hakkı çocukların elinden alınmış olur. Eğitimi niteliksizleştirir, çocuk işçiliğini teşvik eder. Zorunlu eğitim bir 'dayatma' değil, Anayasal bir haktır.”</blockquote>Bakan’ın “12 yıllık eğitim süresi çok uzun” açıklamalarına da tepki gösteren Kaya, eğitim süresinin azaltılmasının aksine uzatılması gerektiğinin altını bir kez daha çizdi:<blockquote fr-original-style="" style="margin: 0px 0px 1em; border-left: 2px solid rgb(94, 53, 177); padding-left: 5px; box-sizing: border-box;">“Türkiye’nin dünya genelinde eğitim başarı sıralamalarında geride kalmasının nedeni, eğitim süresinin uzunluğu değil, içerik ve yöntemlerdir. Finlandiya gibi eğitimde başarılı ülkeler, eğitimin süresini kısaltarak değil, eleştirel düşünme, yaratıcılık ve bilimsel yöntemleri merkeze alarak başarıya ulaşıyor.Önerilen 4+4+3 sistemi, eğitimin niteliğini artırmayı değil, bireylerin erken yaşta eğitime erişimini sınırlamayı, eğitimde fırsat eşitliğini zayıflatmayı ve kamusal eğitimi geriletmeyi amaçlıyor. Bunun yerine, herkes için nitelikli, bilimsel, laik ve kamusal eğitimi savunmalı; mesleki eğitimi geliştirmeli, üniversite eğitiminin niteliğini artırmalı ve eğitimin süresini kısaltmak yerine içeriğini iyileştirmeliyiz.”</blockquote><h2 fr-original-style="" style="margin: 0px; color: rgba(0, 0, 0, 0.85); font-weight: 500; padding: 0px; box-sizing: border-box;">Bakan'ın açıklamaları ve rapora tepkiler</h2>Eğitim-Sen Genel Başkanı&nbsp;Kemal Irmak da Bakan’ın açıklamaları ve hazırlanan rapora tepki gösterdi:&nbsp;<blockquote fr-original-style="" style="margin: 0px 0px 1em; border-left: 2px solid rgb(94, 53, 177); padding-left: 5px; box-sizing: border-box;">“Bu derneklerin internet sitelerine girildiğinde göreceksiniz, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline gelen eleştiriler, bu dernekler üzerinden yanıtlanmış. Bu modelin de nerelerde pişirildiğini, nelerde planlandığını açıkça ortaya koyuyor.&nbsp;Yapılmaya çalışılan, kız çocuklarının giderek&nbsp;okul ikliminden uzaklaştırılması, karma eğitiminden vazgeçilmesi, çevrimiçi eğitim gibi yaklaşımların ortaya konulması. Yeni bir eğitim modelini, eğitimcilerle, akademisyenlerle tartışabiliriz. Ama Bakanlık, uzun süreden beri yaptığı gibi bunu dinî vakıflarla planlamak istiyor.”</blockquote>Irmak, ayrıca zorunlu eğitimin ilkokul öncesine kadar indirilmesi gerektiğini ve ilkokulun yeniden 5 yıla çıkarılması gerektiğini söyledi.

Bakan Tekin'in “12 yıllık eğitim süresi çok uzun” açıklamalarının ardından eğitim derneklerinin düzenlediği çalıştayda, lise zorunluluğunun kaldırılması istendi. Aposto’ya konuşan Eğitim Sen Kurucu Genel Başkanı ve 27. Dönem CHP Ankara Milletvekili Yıldırım Kaya, “Bu üç dernek, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni savunuyor. Liselerde zorunlu eğitimin kaldırılması kız çocuklarını okuldan uzaklaştırır, erken evliliği teşvik eder. Zorunlu eğitim bir ‘dayatma’ değil, Anayasal bir haktır” dedi.

4+4+3 tartışmaları: Liseler zorunlu eğitimden çıkarılacak mı?

Sıklıkla söylediğimiz “Bize bir gençlik borçlusunuz” sözünün en acı tarafı, gençliğimizi yeni baştan yaşayamayacak olmamız. Seçimler yaklaşırken her parti liderinin gençlere sunduğu vaatleri duyuyoruz. Bu vaatlerin bazıları cazip, bazıları ise anlamsız geliyor. Peki biz gerçekten ne istiyoruz? Seçimlerden sonra nasıl bir Türkiye düşlüyoruz?Bunun cevabını kendi başıma vermemek için çevremdeki 20’liklere de sorarak derlediğim cevapları sizinle paylaşmak istedim. İşte, sanattan ekonomiye, insan haklarından eğitime 20’liklerin ilk 100 günden beklentileri:<ol fr-original-style="padding-inline-start: 20px;" style="padding-inline-start: 20px; margin-top: 0px; margin-bottom: 1em; list-style-position: inside; box-sizing: border-box;"><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Gençlik Bakanlığı adında, yanına hiçbir iş ya da konu getirilmeyen bir bakanlık olacak. Bakanlık aktif bir şekilde, gençler ve gençlik hakları için çalışacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Gençlerin dünyayı görmesinin önündeki engeller kaldırılacak.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Yurt dışı çıkış harç pulu kaldırılacak, 30 yaşına kadar pasaportlardan harç bedeli alınmayacak, 18-30 yaş arası gençlere Interrail bileti verilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Erasmus programıyla yurt dışına giden öğrencilerin sayısının artması için teşvikler artacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Kültür ve sanat faaliyetleri desteklenecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Festivallere yasaklar değil teşvikler getirilecek. Eurovision'a katılınacak.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Her gencin kültür/sanat faaliyetlerine katılımını artırmak için aylık 1000 TL kredili kültür sanat kartı “20’lik kart” dağıtılacak.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Yabancı dil öğrenmek isteyenlere ücretsiz her kuru içeren kaliteli dil kursları açılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Dijital platformlarla anlaşma yapılarak ciddi öğrenci indirimi olan üyelikler oluşturulacak. Dizi ve film sektöründe keyfi sansür uygulamaları son bulacak.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Dizi, film, tiyatro gibi alanlar desteklenecek, özgürleştirilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Yabancı dil öğrenmek isteyenlere ücretsiz her kuru içeren kaliteli dil kursları açılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">YKS, YDS, KPSS, YÖK-DİL, ALES gibi sınavlarda alınan başvuru ücretleri kaldırılacak. Sınav odaklı değil öğrenci odaklı bir eğitim sistemi uygulaması olacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Eğitim stajı yapan öğrencilere maddi destek sağlanacak. KYK kredileri ve burslarının miktarı artacak.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Bilimsel ve nitelikli bir eğitim olacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">4+4+4 eğitim sistemi kaldırılarak en az 8 yıl zorunlu eğitim getirilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Okullarda diğer dünya dillerinin öğrenilmesine verilen önem artacak ve öğrencilerin birkaç dil bilen üniversite mezunu olması sağlanacak. Üniversitedeki öğrenci kulüplerinin ve topluluklarının etkinlikleri devlet destekli olacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Öğrencilere kira yardımı yapılacak. Devlet yurtlarında öğrencilerin kaldığı odalardaki kişi sayısı azalacak. Konaklamaya ihtiyaç olan her durumda öğrencilerin yurtlarına dokunulmayacak ve öğrenci mağduriyetleri önlenecek.&nbsp;</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Eğitim için gerekli teknolojik materyale sahip olmayan öğrencilere ücretsiz materyal dağıtımı yapılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Gençlerin 30’una varmadan kolaylıkla ev ve araba alabildiği bir ekonomi inşa edilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Devlet üniversitelerindeki yemekhane ücretleri kaldırılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Enflasyon düşecek ve Türk lirası değer kazanacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Açlık sınırındaki yoksulluk hâli ortadan kalkacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Her alanda eşit işe eşit ücret verilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">HPV aşısı erken yaşta herkese ücretsiz olarak yapılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Devlet hastanelerinden randevu almak kolaylaşacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Cinsel sağlık için gerekli olan her ürüne ve hizmete ücretsiz erişim sağlanacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Temel ihtiyaç olan kadın hijyen ürünlerinin vergileri kaldırılacak. Hijyenik pedler öğrencilere ücretsiz verilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Psikolojik desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler devlet tarafından desteklenecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Musluk suları herkesin su içebileceği bir hâle getirilecek, içme suyuna para verilmeyecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Başta gençler olmak üzere herkesin spor yapabileceği ve cinsiyetçi spor yaklaşımının ortadan kaldırıldığı halka açık ücretsiz spor tesisleri yaygınlaştırılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Herkes için eşit, adil bir ülke inşa edilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">İstanbul Sözleşmesi derhal geri gelecek, 6284 sayılı kanun uygulanacak, kadın cinayetleri önlenecek. Kadın ve LGBTİ+’lara yönelik ayrımcılık ve şiddet son bulacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Doğanın korunduğu, yeşile sahip çıkan bir ülke inşa edilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Derhal hayvan hakları yasası çıkartılacak ve hayvanların hakları Anayasa ile güvence altına alınacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Kimse din, dil, ırk, etnik köken, cinsiyet ve cinsel yöneliminden kaynaklı ayrımcılığa maruz kalmayacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Erken yaşta ve zorla evliliklerin önüne geçilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Erkek egemen zihniyet ve uygulamaları son bulacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">İklim krizine karşı önlemler alınacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Gençlerin talepleri her durumda dinlenecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Hakkımız olan toplantı ve yürüyüş düzenlemenin keyfi uygulamalarla yasaklanması ve sınırlanmasının önüne geçilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Toplumun renklerde, mesleklerde, tercihlerde cinsiyetlere atfettiği roller ortadan kalkacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Dezavantajlı grupların ihtiyaçlarını gözeten politikalar yapılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Çocuklara okullarda cinselliğe, toplumsal cinsiyete, şiddete dair eğitimler verilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Deprem, yangın, sel gibi doğal afetler için önleyici çalışmalar ve bu tip durumlara karşı tedbirler artacak ve yardım kuruluşları güçlendirilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Geri dönüşüm projeleri artacak. Doğa dostu üretim yapan firmalar desteklenecek ve bundan sonraki üretimler ve projeler doğaya zarar vermemesi gözetilerek tasarlanacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">STK’lara verilen destekler artacak ve insanlar STK’larda gönüllü çalışmaya teşvik edilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Yeşil alanlar artırılacak.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Küçük yaşta okullarda ‘’farklılıklara’’ dair bilinçlendirici, ayrımcılığı ve ayrıştırıcılığı ortadan kaldırmaya yönelik eğitimler verilecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Psikolojik desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler devlet tarafından desteklenecek.</li><li dir="ltr" fr-original-style="" style="box-sizing: border-box;">Devlet okullarında spor ve kültür alanlarında öğrencilere imkânlar sağlanacak (Sporla ilgilenen öğrenciler için sahalar artırılacak, müzikle ilgilenenler için enstrümanlar sağlanacak, film sektörüyle ilgilenen öğrenciler için kameralar verilecek vb.)</li></ol>Umarım seçimlerden sonra gençliğe yeni adım atmış her bireyin hayatı özgürlüklerle, mutluluklarla dolu olur. Ve tabii biz 20’liklerin de.

zorunlu eğitim ile ilgili hikayeler